LA MAGIA DEL CINE

 LA MAGIA DEL CINE

LILIAN ARELLANO RODRÍGUEZ

 

  Quien tenga propósitos educativos, ya en su hogar o en una sala de clases, puede hacer del  cine un recurso al cual recurrir con la seguridad de apreciar no sólo la esencia del cine como arte; sino su gran potencial formativo.  Efectivamente, más allá del goce que nos pueda procurar un buen guión o argumento, excelentes actores, majestuosa música,  significativos planos y toma fotográfica, juegos mágicos con el tiempo, escenografías -en fin, poesía- podemos ampliar nuestros mundos, nuestra cultura, nuestras experiencias; logrando empatizar y comprender vidas muy diversas a las propias.

 

El cine tiene magia; pues para él no existen los límites del tiempo ni del espacio o de las leyes de la física: En dos horas podemos vivenciar lo que vivieron otros en siglos pasados o podrían vivir en el siglo XXII si la humanidad siguiera el mismo rumbo. 

 

Un argumento nos puede entretener; pero si reflexionamos sobre el sentido de la película, descubriremos el mensaje de ésta; lo que nos quería enseñar. El argumento es el relato de los hechos; el sentido es lo que esos hechos significaron en nuestras vidas.  Esto hace que distingamos los meros hechos de los acontecimientos.  Llamamos acontecimientos a aquel hecho que, a diferencia de otros que sólo pasan sin dejar rastro, dejan huellas.  Hay quienes extraen enseñanzas de esas huellas y crecen; otros, sólo sienten la emoción del momento pero no descubren su sentido… Estos últimos no sólo no crecen sino inician una decadencia… 

 

El cine tiene la magia de mostrarnos la realidad sin descomponerla; nos muestra situaciones de vida, con toda la complejidad humana; nos coloca ante los sentimientos, emociones, pensamiento e, intenciones de todos los involucrados.  Nos permite apreciar sus aciertos y errores; sus conflictos;  las lealtades y  deslealtades, los arrepentimientos verdaderos, los inauténticos y los hipócritas; la bondad y la perversión. . 

 

El cine nos aporta personajes y situaciones que nos permiten reflexionar y dialogar sobre “otros”; salvaguardando el respeto por la intimidad y, al mismo tiempo, respetando la privacidad de lo que nos acontece en nuestro convivir o acontece en el convivir de mundos cercanos de los cuales somos responsables o mundos que esperan nuestra cooperación.